科学に基づく成人の持続可能性教育
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調査によれば、日本の気候変動に対する国民の意識は相対的に高く、他の先進国の一部に比べると、気候変動懐疑論ははるかに少ない。しかし、このような意識は、広範な行動変化や構造改革への強力な公的圧力には結びついていない。SDGsへの表面的な参考など、記号的コミュニケーションの重点は、あらゆる年齢層の持続可能性に対する消極的な理解を強めるリスクとなる。
特に、政府、企業、社会全般の意思決定権を持つ大人をターゲットにする必要がある。気候や生態学的危機の緊急性を考えると、意味のある行動は将来の世代が先導するのを待つことはできない。
提案
- 公共メディア、地方自治体、生涯学習プログラムを通じて、成人学習者のための科学に基づく持続可能性教育を促進する。
- 公的政策の評価と国民教育の促進における独立した非営利団体の役割を支援する。
- ESG・GXチームを超えて、全分野の会社が全従業員に持続可能性に関する教育・研修を提供することを奨励する。